山海有约，文脉相传｜2026中华文化大乐园墨尔本园圆满闭幕

满场童心，化作笔墨与巧思

演出尚未开始，会场内早已处处可见孩子们留下的文化印记。

一幅幅国画铺陈开来，墨竹疏朗、花鸟灵动、山水含情；一张张书法作品悬挂于墙面，笔画间虽有初学者的稚拙，却也藏着孩子们落笔时的认真。

学员们部分书法作品展示

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学员们部分国画作品展示

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学员们部分京剧脸谱绘制作品展示

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学员们部分剪纸作品展示

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学员们部分中国非遗手工作品展示

这些作品并不追求成人世界里的“完美”。

珍贵的是，每一道墨痕、每一道剪痕、每一片细心贴合的材料，都记录着一次真实的尝试。

从不熟悉毛笔如何落纸，到能够完成属于自己的画作；从第一次认识传统纹样，到亲手让古老技艺焕发新的色彩——孩子们所收获的，不只是作品，更是与中华文化的一次亲密相遇。

中澳嘉宾齐聚，共同见证文化花开

闭幕式正式开始后，多位中澳嘉宾举办单位代表先后致辞，

他们共同回顾了本届中华文化大乐园的学习成果，也肯定了中华文化教育在青少年成长、社区交流与中澳民间友好往来中所发挥的积极作用。

Kirsten Langford

白马市市长

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Paul Hamer MP

维州议员

道路与道路安全部长

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刘东源

中华人民共和国驻墨尔本总领馆副领事

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张静

青岛开放大学国际合作学院副院长

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徐启成

侨友社中文学校校长

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陈广保

山东同乡会暨商会会长

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部分嘉宾上台致辞现场照片

随后播放的学员课堂回顾视频，将课堂中的点滴重新带回大家眼前。

镜头里，有孩子初次接触课程时的好奇，也有反复练习时的专注；有老师俯身指导的耐心，也有师生完成作品后不约而同的笑容。

短短数日，从陌生到熟悉，从不敢尝试到自信登台，文化的种子已悄然落进孩子们心中。

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师生同台，让课堂在舞台上绽放

闭幕汇演不是简单的节目展示。

它更像一堂没有围墙的中华文化课——孩子们与老师并肩站在舞台上，把课堂中学到的知识，变成看得见、听得到，也能够打动人心的表达。

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民歌《沂蒙山小调》

赵芙蓉老师、徐忠强老师与学生们共同唱响《沂蒙山小调》。

清亮的童声与老师们温厚的歌声交织在一起，熟悉的旋律从沂蒙山水间出发，越过山海，回响在墨尔本的夜晚。

乡音所承载的，不只是地域记忆，更是人与土地之间绵长而真挚的情感。

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张静老师带领学生走进京剧脸谱的缤纷世界。

红色的忠勇、黑色的刚正、白色的机敏……一张张鲜明的脸谱轮番亮相，孩子们以生动的动作和舞台展示，讲述色彩背后的性格与故事。

古老戏曲不再遥远，而在孩子们的演绎中变得可亲、可感、趣味盎然。

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在张艳华老师的带领下，孩子们依次登台，有的手持剪纸花伞，有的身着融入剪纸艺术的服装，展示各具巧思的作品。

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伞面上的花样随转动徐徐展开，衣间的纹样随步履轻轻摇曳，让传统剪纸成为舞台上流动的风景。

一张纸、一双手，剪出花鸟与祝福，也剪出孩子们眼中的中华文化之美。

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林亚捷老师与学生们以曼妙舞姿带来中国舞表演《醉清风》。

衣袖轻扬，裙裾流转，孩子们在舒展的身段和细腻的节奏中，呈现中国舞含蓄而灵动的美。

那一刻，舞台上的风仿佛有了形状——柔和、清雅，也带着东方艺术独有的余韵。

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杨龙老师带领学生以一场充满力量的武术表演点燃现场。

出拳有力，落步生风；一招一式整齐利落，少年人的朝气与锐气跃然台上。

中华武术教给孩子们的，不只是动作，更是专注、坚持，以及面对挑战时挺直身体的勇气。

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徐忠强老师与学生们共同吹奏《友谊地久天长》。

葫芦丝温润悠扬的音色在会场中缓缓流淌，熟悉的旋律被东方乐器重新演绎，显得格外柔和动人。

不同年龄的学员并肩站在台上，以音乐纪念这段因文化而相识、因学习而相伴的珍贵缘分。

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中国非遗手工《华韵留彩》

王珺老师带领学生以作品走秀的形式，展示课堂中的非遗手工成果。

本次课程并不局限于螺钿制作，还涵盖漆扇、金箔艺术等多种传统工艺。

孩子们手捧自己的作品走上舞台。细碎螺钿流转着温润光泽，金箔纹样在灯下熠熠生辉，色彩斑斓的漆扇徐徐展开。

从认识材料、学习技法，到亲手完成一件作品，非遗不再是陈列在展柜中的古老名词，而成为孩子们能够触摸、创造并与人分享的文化记忆。

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 国画书法《翰墨舞山河》

在高阳老师、李晓老师的带领下，孩子们手持自己的书画作品，以走秀的形式依次登台。

画卷徐徐展开，团扇轻轻举起，山水、花鸟与笔墨随孩子们的脚步一一呈现在观众眼前，也让课堂里的认真与巧思有了属于自己的舞台。

一笔一画，留下学习的足迹；一幅一扇，盛着童真的想象。

笔墨无声，却自有山河。

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蒙族舞《草原逐风》

孙晓亮老师与学生们以热情奔放的舞姿，在墨尔本的舞台上展现中国蒙古族舞蹈的草原风情。

蓝色衣装随动作起伏，明快的节奏与舒展的舞步交相呼应。

孩子们时而伸展双臂，时而轻快踏步，仿佛迎着草原长风自在起舞，为整场演出增添了蓬勃的朝气。

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一纸证书，珍藏一段成长

演出之后，现场举行了书画赠送仪式。

画卷徐徐展开，花枝烂漫，山石含秀。一幅丹青，凝聚着创作者的心意，也寄托着跨越山海的情谊，为这段文化之旅留下长久的纪念。

书画捐赠仪式

随后，嘉宾为参加本届中华文化大乐园的学员颁发结业证书。

孩子们郑重地接过证书，也接过了属于自己的成长纪念。

它记录的不只是一次课程的完成。

它记录着孩子第一次提笔写下汉字的认真，第一次将红纸剪成纹样的惊喜，第一次吹响葫芦丝的雀跃，也记录着他们从羞涩走向舞台、从旁观者成为文化参与者的过程。

嘉宾为部分学员颁发结业证书

同一首歌，同一份文化牵挂

活动尾声，嘉宾、教师与学员共同上台唱响《同一首歌》。

熟悉的旋律中，孩子们挥动手中的小旗。台上台下的目光、歌声与掌声交汇在一起，将这一晚的温暖推向高潮。

当全体师生与嘉宾共同留下合影，镜头定格的不只是一场闭幕式，也是一次跨越年龄、语言与地域的文化相聚。

嘉宾、教师、和学员一起上台唱响《同一首歌》

闭幕并不意味着结束。

孩子们带回家的，除了证书和作品，还有一段旋律、一套拳法、一首古诗，以及笔尖触碰宣纸时留下的最初感动。

文化的传承，从来不是把古老的事物原封不动地交给下一代。

而是让孩子愿意靠近它、触摸它、理解它，再用自己的声音和方式重新表达它。

当一颗颗文化的种子，在墨尔本的课堂里落地，在孩子们的心中萌芽，跨越山海的中华文脉，也便有了新的生长。

活动结束，嘉宾、教师和学生们一同合照